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口服藥項(xiàng)目受試者相關(guān)常見問題:
、俜颠藥品數(shù)量與發(fā)放數(shù)量、實(shí)際服藥量和日志卡記錄無法對(duì)應(yīng);
、诜翟何磶Щ貞(yīng)返還的藥品/包裝及日志卡;
③漏服/多服/遺失;
、芤蛭催_(dá)到停藥標(biāo)注的AE/自覺療效欠佳等自行停藥;
、莩霈F(xiàn)需要停藥的AE但未停藥;
、奕罩究ㄌ顚/修改不規(guī)范;
、呒幸惶焯顚懻麄(gè)周期的日志卡⑧日志卡記錄每日服藥時(shí)間整點(diǎn)且相同;
常見影響受試者依從性的因素:
所以,如何提高口服藥項(xiàng)目受試者依從性?
一、服藥練習(xí)
受試者在院口服研究藥物時(shí),請(qǐng)研究者現(xiàn)場給予受試者正確的指導(dǎo)。讓受試者操作并記憶研究藥物的服用要求(劑量、服用時(shí)間等),并正確回收保存研究藥品包裝。 日志卡填寫與修改,可讓受試者在白紙或廢舊日志卡上練習(xí)。
二、叮囑到位
受試者教育僅靠知情同意時(shí)的溝通遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,充分知情后,還需要持續(xù)、反復(fù)進(jìn)行受試者教育。 預(yù)判受試者可能出現(xiàn)的問題并強(qiáng)調(diào),讓受試者和家屬清楚,應(yīng)該怎么能,什么不能做,原因是什么。首次叮囑應(yīng)該全面到位,請(qǐng)受試者復(fù)述要求并解答其疑問,后面根據(jù)每個(gè)受試者的不同情況,針對(duì)性地叮囑。 電話交代的事情,可以立即給受試者/家屬,補(bǔ)一條微信/短信,并得到受試者確認(rèn)。但不建議打印紙質(zhì)的文件給受試者,提供給受試者的書面資料,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過倫理審查。
三、持續(xù)跟進(jìn)
尤其是前幾個(gè)周期,持續(xù)跟進(jìn),培養(yǎng)受試者良好的反饋習(xí)慣,隨著受試者依從性的提高,跟進(jìn)的頻率可以慢慢減少。
一般需要跟進(jìn):受試者是否正確使用試驗(yàn)藥物,避免多服、漏服、自行停藥等情況;
AE發(fā)生的情況,避免受試者出現(xiàn)需要停藥的AE但未停藥,對(duì)已發(fā)生的AE請(qǐng)研究者給予一定的指導(dǎo)和關(guān)懷,使受試者對(duì)不良反應(yīng)的發(fā)生有正確的認(rèn)知,提高對(duì)研究團(tuán)隊(duì)的信任;
是否使用其他合并用藥(關(guān)注禁用藥);
日志卡填寫有無問題等。 年輕受試者和年輕家屬接受、認(rèn)知等能力好一些,依從性也更好一些,可以請(qǐng)年輕家屬協(xié)助。
四、考慮住院服藥
當(dāng)然這個(gè)并不適用于所有中心和所有項(xiàng)目。如果中心條件允許(大部分中心床位都比較緊張),受試者自身情況允許(住院報(bào)銷、自愿住院等),每個(gè)周期口服藥天數(shù)較少(比如28天一個(gè)周期,口服藥口服14天。14天其實(shí)也不少,綜合考量吧)。
五、修改方案
如果方案可操作性比較差,研究中心可以和項(xiàng)目組反饋,請(qǐng)項(xiàng)目組評(píng)估是否在合理的情況下調(diào)整或修改試驗(yàn)方案。包括受試者補(bǔ)償?shù)绕渌麑?shí)際影響到受試者依從性的因素,都可以和項(xiàng)目組反饋。
六、慎重納入依從性差的受試者
很多方案的排除標(biāo)準(zhǔn)中,會(huì)排除研究者評(píng)估依從性差的受試者。
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